TTS新傳論文帶讀：在電競館里做田野調查！

@TuTouSuo??*小紅書賬號：禿頭研究所新傳考研/禿頭研究所Monsters*如果你覺得自己讀論文太過于盲目，不知道從哪里開始；如果你也想要通過碎片化的時間來補充和拓展知識儲備；如果你想要一份直接簡單的論文帶讀指南…那么一定要關注禿頭研究所的論文帶讀欄目！每天都有熱門事件、熱門考點、有趣選題，通過標注考點、知識點和可學習案例，幫助我們實現「無痛閱讀」！*推文內容同步小紅書/息流更新，也歡迎大家關注我們的小紅書賬號鴨！來和禿頭所在小紅書見面吧！后臺回復「論文帶讀」獲得所有論文帶讀PDF添加打工人晨晨tts-chenchen進入2025論文帶讀群電競館作為空間的媒介性。@TuTouSuo??? 今日論文帶讀：《 電競館作為空間的媒介性： 聯結、會遇和交往——基于一個西北縣城的田野考察》? 文/ 雷蔚真 楊家明?一學框架+邏輯（?）文章首先對空間的媒介性進行了簡要介紹，并對空間和媒介的相關研究做了簡短的綜述。 第二部分主要介紹空間生產視域下的“中介實踐”，根據列斐伏爾對空間的三分法，分別提出了研究視角和研究問題。 第三部分介紹了本文的研究方法： 田野觀察和訪談相結合。 第四五六部分分別根據前文提到的列斐伏爾對空間的三分法，對電競館這一空間進行了分析，即感知的 空間、構想的空間和生活的空間。 第七部分為結論與討論，借用亞當斯的“傳播弧”概念對電競館作為空間媒介的作用進行總結和說明。?二學觀點（????）【傳播地理學】在傳播地理學（communication geography）代表學者亞當斯和延森看來，地理學為重新思考傳播的本質提供了一種“作為空間生產的傳播”（communication as spatial production）的過程性觀念，它意在揭示空間-傳播的交織關系：即空間是如何在媒介化的傳播環境中、在日常的社會實踐中被生產出來的，以及空間在中介和生成新的傳播實踐過程中的媒介學意義。揭示空間的媒介性即是理解它如何通過中介實踐的運作，不斷生成和建立新的傳播關系、空間性和社會實踐，進而改變人們的社會交往、空間體驗與日常生活。在被亞當斯稱為“會遇的形而上學”（metaphysics of encounter）的范式之下，傳播的本質即是會遇——一個無限可塑的事件，它可能發生在人與人、人與非人之間，或者只發生在非人之間。【列斐伏爾“空間三元辯證法”】列斐伏爾認為，空間是我們關于世界的生活經驗的基礎，而每一種經驗都由空間的三個相互關聯的層次組成：感知的空間、構想的空間和生活的空間，空間正是通過感知、構想和生活實踐被生產出來。【傳播弧（arcs of communication）】亞當斯指出，傳播通過聯結和會遇的姿態創造了一個流動的時空環境，導致不同事物之間的一種特殊共振和共同演化。他將這一過程稱為“傳播弧”，這樣的弧線不僅是一條在這里和那里、現在和那時、自我和他人之間的軌跡，它也是傳播涉及的每個主體內部的轉變。?三加自我思考（???）?空間媒介如何重構了地方的社會空間及其性質？?在列斐伏爾看來，空間可以被分為哪幾個層面？?答題語料積累（????）??20世紀末以來，由于媒介技術發生的數字革命、網絡化變革和移動性演進，媒介、技術、空間與日常生活的關系出現了深刻改變，社會空間和物質場所的性質在這一過程中受到不同程度的再造，而人們關于空間的感知、體驗和諸種實踐也在發生新的變化??正如原本扎根于物質地點、被認為與流動性相分隔的實體空間，逐漸在媒介（技術）基礎設施空間嵌入的過程中顯現出作為媒介的屬性，甚至是本體論意義的媒介本質——空間媒介。它持續干預和引導著人們的空間實踐和社會交往的生成，催生出新的流動性和地方感知，也逐漸改變了我們關于虛擬與現實、數字與實體、遠方與切近的傳統觀念??媒介理論家德布雷指出，媒介并不單純地指向媒體或介質，而是指“媒介行為”，也就是媒介方法的動態整體和介于符號生產和事件生產之間的中間體。空間媒介不是將空間守舊地概念化為一個承載實踐的媒介平臺，而是將其看作正在進行和展開的實踐本身。媒介也不僅僅是技術，而是人、技術、金錢、觀念和地方元素之間一個復雜異質的關系網絡，媒介及其應用和改造都是本地化的創造。空間的媒介性，即這種“中介性的實踐”的組織和運作根本上依賴于空間和地方的行動者網絡之間的連接、互動，受到各種人與非人行動者的形塑。???? Idealism「逃離軌道 奔向曠野」禿頭所2025屆全程班以實用應試，尋找新的綠洲??Spring Festival「2025屆TTS春日實驗企劃 」三門學科基礎知識傳播/新聞/網傳/理解新傳學科??creat new world??「2025屆TTS新傳公開課 」讓想象力奪權DON'T CRY!!RESIST!!!「小破所打工人工作時間」每日9:00-21:00在線?周末及節假日回復有延遲?